EVIDENCE SDGS UNY
| No | SDGs | Indicator | Metric | Evidence | Policy | Comment |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. No Poverty | 1.3.1 | Bottom financial quintile admission target | Targets to admit students who fall into the bottom 20% of household income group (or a more tightly defined target) in the country. | Show Document |
|
Berdasarkan Rencana Strategis Universitas Negeri Yogyakarta 2023–2026, UNY menetapkan indikator “Persentase Afirmasi Mahasiswa S1” dengan target sebesar 20%. Kebijakan afirmasi ini merupakan bentuk komitmen universitas terhadap prinsip equity and inclusivity dalam pendidikan tinggi, yang sejalan dengan konsep bottom financial quintile admission target — yakni upaya untuk memberikan akses kuliah bagi mahasiswa dari kelompok ekonomi terbawah. |
| 2 | 2. Zero Hunger | 2.3.1 | Student food insecurity and hunger Have a programme in place on student food insecurity. | Show Article |
Pelatihan kewirausahaan bagi mahasiswa UNY merupakan strategi penting untuk mendukung SDGs Zero Hunger, dengan menciptakan entrepreneur sosial yang mampu membangun solusi bisnis inovatif dalam mengatasi ketahanan pangan dan pengurangan sampah makanan di kampus. |
|
| 3 | 3. Good Health and Well Being | 3.3.1 | Current collaborations with health institutions Have current collaborations with local, national, or global health institutions to improve health and well-being outcomes. | Show Article |
Universitas Negeri Yogyakarta (UNY), through its Faculty of Medicine has collaborated with community health centers, hospitals, domestic and foreign government agencies, universities, government agencies or departments, and industry. This collaboration is expected to assist and facilitate students in the learning process. The Faculty of Medicine at UNY collaborates with several parties, including: Panembahan Senopati Hospital in Bantul as the main teaching Hospital, Prambanan Hospital as the Satellite Hospital. Dr. Soerojo Magelang Psychiatric Hospital and Bhayangkara Police Hospital DIY as affiliated teaching Hospitals. Depok III Community Health Center, Pajangan Community Health Center, Indonesian National Sports Committee (KONI) DIY, National Paralympic Committee (NPC) DIY, and Jogja Sports Clinic (JSC) as educational facilities.
|
|
| 4 | 5. Gender Equality | 5.3.1 | Tracking access measures Systematically measure and track women’s application rate, acceptance or entry rate. | Show Article |
At Universitas Negeri Yogyakarta (UNY), access tracking is not voluntary — it is structurally embedded across national and internal digital systems such as SNPMB, PDDikti, and UNY’s own SIAKAD (Sistem Informasi Akademik). These platforms require all applicants and enrolled students to submit gender-identifiable data, ensuring that application, admission, and progression records are automatically disaggregated by sex. This data is then aligned with UNY’s RENSTRA 2023–2026, which explicitly mandates a non-discriminatory and affirmative admissions policy. As a result, women’s access is safeguarded not only through policy but through continuous, system-based monitoring, allowing the university to detect and respond to any gender imbalance in real time within academic decision-making. |
|
| 5 | 6. Clean Water and Sanitation | 6.2.1 | Measure the total volume of water used in the university that is taken from mains supply, desalinated, or extracted from rivers, lakes, or aquifers? | Show Article |
UNY measures the total volume of water used at the university, which is sourced from the main supply, namely 7 deep wells. In 2024, UNY’s water usage reached 125,782 m³ per month or 1,509,384 m³ per year. Compared to the previous year, there was an increase in water demand due to the growing number of students and campus activities. Through monthly monitoring, UNY identifies and evaluates usage patterns and implements actions to reduce environmental impacts around the campus. |
|
| 6 | 7. Affordable And Clean Energy | 7.2.1 | Energy-efficient renovation and building Have a policy in place for ensuring all renovations or new builds are following energy efficiency standards | Show Document |
|
The policy to ensure that all renovations or new constructions adhere to energy efficiency standards has been established through the Rector's Regulation. This regulation includes guidelines and requirements that must be followed in every renovation or new construction project, aiming to reduce energy consumption and environmental impact. Every step in the construction process, from planning to execution, must comply with the energy efficiency standards as outlined in this policy. |
| 7 | 1. No Poverty | 1.3.2 | Bottom financial quintile student success | Graduation/completion targets for students who fall into the bottom 20% of household income group (or a more tightly defined target) in the country. | Show Article |
Melalui program BIE-D, UNY berperan sebagai institusi mitra strategis dalam membangun sumber daya manusia daerah yang berdaya saing dan mandiri secara ekonomi. Selain program BIE-D, UNY juga mengimplementasikan berbagai inisiatif pendukung seperti subsidi UKT bagi mahasiswa terdampak ekonomi, program kerja sama dengan pemerintah daerah dalam penyaluran beasiswa daerah Beasiswa ini tidak hanya berfungsi sebagai bantuan finansial, tetapi juga sebagai instrumen transformasi sosial — menciptakan peluang mobilitas vertikal bagi individu dari keluarga berpenghasilan rendah agar dapat memperoleh pendidikan tinggi yang bermutu dan meningkatkan kesejahteraan keluarganya di masa depan. |
|
| 8 | 1. No Poverty | 1.3.3 | Low-income student support Provide support (e.g. food, housing, transportation, legal services) for students from low income families to enable them to complete university. (FREE) | Show Article |
Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) menyediakan Layanan Bimbingan dan Konseling (LBK) sebagai bagian dari sistem dukungan komprehensif bagi mahasiswa. Layanan ini berperan penting dalam membantu mahasiswa menghadapi berbagai permasalahan psikologis, sosial, akademik, dan ekonomi yang dapat menghambat keberlangsungan studi. Melalui Unit Layanan Bimbingan dan Konseling (ULBK-UNY), mahasiswa dapat mengakses berbagai bentuk pendampingan profesional seperti konseling individu, konseling kelompok, asesmen psikologis, dan layanan pengembangan diri. LBK UNY juga melayani mahasiswa dari keluarga berpenghasilan rendah yang seringkali menghadapi tekanan emosional akibat kondisi ekonomi, melalui pendekatan empatik dan rahasia (confidential counseling). |
|
| 9 | 1. No Poverty | 1.3.3 | Low-income student support Provide support (e.g. food, housing, transportation, legal services) for students from low income families to enable them to complete university. (SUBSIDISED) | Show Article |
Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) secara konsisten menunjukkan komitmen terhadap pemerataan akses pendidikan tinggi bagi mahasiswa dari keluarga kurang mampu melalui implementasi Program Beasiswa Kartu Indonesia Pintar Kuliah (KIPK). Program ini merupakan bentuk nyata dari kebijakan low-income student support yang bertujuan untuk menjamin keberlanjutan studi mahasiswa dengan keterbatasan ekonomi.
Dalam pelaksanaannya, UNY bekerja sama dengan Bank BTN Kantor Cabang Pembantu (KCP) UNY sebagai mitra penyalur dana beasiswa untuk memastikan transparansi dan ketepatan sasaran penerima. Pada tahun pelaksanaan, UNY menerima kuota sebanyak 1.616 mahasiswa penerima Beasiswa KIPK, yang tersebar di berbagai fakultas dan program studi.
Penerima manfaat beasiswa, seperti Nawsa (mahasiswa Pendidikan Biologi) dan Salman (mahasiswa Teknik Sipil), mengungkapkan bahwa bantuan ini memberikan dampak signifikan dalam mengurangi beban ekonomi keluarga serta meningkatkan motivasi belajar. Melalui program ini, mahasiswa dapat fokus pada kegiatan akademik tanpa terbebani oleh kendala finansial yang kerap menjadi hambatan utama dalam menyelesaikan studi.
|
|
| 10 | 1. No Poverty | 1.3.4 | Bottom financial quintile student support | Programmes or initiatives to assist students who fall into the bottom 20% of household income group (or a more tightly defined target) in the country to successfully complete their studies. | Show Article |
Dalam rangka mendukung mahasiswa dari kelompok ekonomi terbawah agar dapat menyelesaikan studi, Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) bekerja sama dengan PT Bayan Resources Tbk mengimplementasikan program Beasiswa “Bayan Peduli”. Berdasarkan laporan resmi, pada Januari 2024, sebanyak 41 mahasiswa UNY terpilih menerima paket beasiswa yang mencakup pembayaran Uang Kuliah Tunggal (UKT), biaya kost dan living cost, dukungan penulisan tugas akhir, dan perangkat laptop sebagai bagian dari program CSR perusahaan tersebut. Program ini menunjukkan komitmen institusi dalam menyediakan dukungan finansial langsung kepada mahasiswa yang kemungkinan besar termasuk dalam kuintil pendapatan terbawah. Dengan mencakup kebutuhan kuliah dan kebutuhan hidup sehari-hari, program ini membantu mengurangi hambatan ekonomi yang sering menjadi pemicu mahasiswa berhenti kuliah sebelum menyelesaikan pendidikannya. |
|
| 11 | 1. No Poverty | 1.3.5 | Low or lower-middle income countries student support | Schemes to support poor students from low or lower-middle income countries (e.g. offering free education, grants). | Show Article |
Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) secara aktif berpartisipasi dalam ekosistem beasiswa nasional sebagai institusi penerima mahasiswa beasiswa LPDP. Dalam program “Unleash Your Potential: LPDP UNY 10.0”, UNY menyambut 126 awardee LPDP dengan acara penyambutan dan pembinaan awal mahasiswa beasiswa |
|
| 12 | 1. No Poverty | 1.4.1 | Local start-up assistance | Provide assistance in the local community supporting the start-up of financially and socially sustainable businesses through relevant education or resources (FREE) | Show Article |
Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) meluncurkan Program Kampung Emas (Edukasi, Mandiri, Sejahtera) Program ini berfokus pada pendampingan kewirausahaan berbasis potensi lokal, seperti pengolahan hasil pertanian, pengembangan kuliner, kerajinan, dan produk kreatif yang bernilai ekonomi. Melalui pendekatan edukasi partisipatif, dosen dan mahasiswa UNY memberikan pelatihan, mentoring bisnis, dan pendampingan produksi kepada masyarakat di wilayah binaan.
Selain membantu warga menciptakan produk unggulan lokal, UNY juga memberikan akses terhadap fasilitas universitas, seperti laboratorium Teaching Factory (TEFA), dapur produksi, dan pusat desain kemasan. Hal ini membantu masyarakat menghasilkan produk yang siap bersaing di pasar.
Program Kampung Emas tidak hanya berorientasi ekonomi, tetapi juga sosial — dengan menumbuhkan kemandirian, kesadaran literasi bisnis, dan tanggung jawab sosial warga binaan. Inisiatif ini menjadi contoh inkubasi kewirausahaan sosial berbasis komunitas, yang memperkuat hubungan universitas dengan masyarakat sekitar.
|
|
| 13 | 1. No Poverty | 1.4.1 | Local start-up assistance | Provide assistance in the local community supporting the start-up of financially and socially sustainable businesses through relevant education or resources (PAID) | Show Article |
Inkubator Bisnis DRPM UNY (Direktorat Riset dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Yogyakarta) menunjukkan komitmen kuat dalam mendukung dan memberdayakan wirausaha berbasis teknologi. Inkubator ini terus memperluas perannya, tidak hanya di tingkat nasional tetapi juga internasional, melalui berbagai program pengembangan kewirausahaan yang diselenggarakan bersama kementerian dan mitra strategis. Kegiatan inkubasi tersebut berfokus pada pendampingan dan pembinaan bagi pengusaha muda untuk mengembangkan ide bisnis berbasis teknologi menjadi usaha yang siap bersaing di pasar global. Selain itu, Inkubator Bisnis DRPM UNY aktif dalam jaringan inkubasi bisnis berskala regional dan internasional |
|
| 14 | 1. No Poverty | 1.4.2 | Local start-up financial assistance | Provide financial assistance to the local community supporting the start-up of financially and socially sustainable businesses. | Show Article |
Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) melalui Direktorat Akademik dan Kemahasiswaan serta Unit Pengembangan Karier dan Kewirausahaan (UPKK) aktif melaksanakan program nasional Wirausaha Merdeka (WMK) yang bertujuan untuk menumbuhkan jiwa kewirausahaan di kalangan mahasiswa dan alumni.
Sebagai bagian dari pelaksanaan program tersebut, UNY menyelenggarakan Penandatanganan Memorandum of Understanding (MoU) dan Monitoring–Evaluasi (Monev) Internal bersama mitra eksternal yang terlibat dalam pengembangan kewirausahaan, seperti lembaga inkubasi bisnis, industri, dan mitra perguruan tinggi.
Penandatanganan MoU ini menjadi dasar kerja sama antara UNY dengan berbagai mitra strategis dalam penguatan start-up ecosystem, khususnya yang berorientasi pada keberlanjutan sosial dan ekonomi. Melalui MoU tersebut, UNY memfasilitasi pelatihan kewirausahaan, pendampingan bisnis, akses permodalan, serta mentoring yang komprehensif bagi peserta WMK.
Kegiatan monev internal dilaksanakan untuk memastikan pelaksanaan program berjalan efektif dan akuntabel. Proses evaluasi mencakup pencapaian target pembelajaran kewirausahaan, penggunaan dana hibah usaha, serta dampak program terhadap pengembangan bisnis mahasiswa dan masyarakat binaan.
|
|
| 15 | 1. No Poverty | 1.4.3 | Programmes for services access m | Organise training or programmes to improve access to basic services for all. (DIRECTLY) | Show Article |
Melalui program ini, UNY membuka akses pendidikan tinggi bagi mahasiswa yang kurang mampu secara ekonomi, dengan meringankan beban biaya studi dan memberikan kesempatan yang setara untuk mengikuti proses belajar‐mengajar.
Kegiatan ini mencerminkan langkah nyata institusi dalam memperluas akses ke layanan pendidikan—yang merupakan salah satu layanan dasar masyarakat. Penerbitan daftar penerima secara terbuka menunjukkan transparansi dan komitmen UNY terhadap keadilan akses.
Lebih jauh, program beasiswa ini berfungsi sebagai bagian dari strategi sosial‐akademik untuk mendukung inklusivitas, sehingga mahasiswa dari berbagai latar belakang sosial ekonomi dapat memperoleh haknya untuk belajar
|
|
| 16 | 1. No Poverty | 1.4.3 | Programmes for services access | Organise training or programmes to improve access to basic services for all. (INDIRECTLY) | Show Article |
Sosialisasi Sistem Aplikasi Coretax dan Upaya Peningkatan Literasi Pajak Penghasilan Orang Pribadi. Kegiatan ini diikuti lebih dari 2.400 dosen dan tenaga kependidikan secara luring dan daring.
Tujuan utama kegiatan ini adalah memperkuat literasi administrasi perpajakan — khususnya pajak penghasilan orang pribadi — sekaligus memperkenalkan aplikasi Coretax sebagai platform digital terpadu yang memudahkan proses pendaftaran wajib pajak, pelaporan SPT, pembayaran pajak, dan pemeriksaan. Dengan demikian, program ini membantu peserta untuk mengakses layanan dasar administrasi perpajakan secara lebih mudah dan efisien.
|
|
| 17 | 1. No Poverty | 1.4.4 | Policy addressing poverty | Participate in policy making at local, regional, national and/or global level to implement programmes and policies to end poverty in all its dimensions. (LOCAL) | Show Article |
keterlibatan mahasiswa KKN Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) dalam forum Musyawarah Pokgiat Padukuhan Gatak. Kegiatan ini merupakan bagian dari mekanisme perumusan program kerja dan pengambilan keputusan pembangunan tingkat padukuhan yang melibatkan unsur masyarakat, perangkat desa, serta perguruan tinggi. Partisipasi UNY dalam musyawarah tersebut menunjukkan bahwa perguruan tinggi tidak hanya melakukan kegiatan pengabdian bersifat edukatif, tetapi juga mengambil peran khususnya dalam aspek pemberdayaan sosial dan penguatan akses layanan dasar masyarakat desa. Musyawarah Pokgiat merupakan arena deliberatif yang menentukan arah program berbasis kebutuhan warga, termasuk di dalamnya aspek peningkatan kesejahteraan, penguatan ekonomi keluarga, dan pengembangan layanan publik di tingkat padukuhan. |
|
| 18 | 1. No Poverty | 1.4.4 | Policy addressing poverty | Participate in policy making at local, regional, national and/or global level to implement programmes and policies to end poverty in all its dimensions. (NATIONAL) | Show Article |
Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) turut berpartisipasi dalam Konvensi Nasional Pendidikan Indonesia (Konaspi) XI yang menjadi forum strategis tingkat nasional bagi LPTK se-Indonesia untuk mendiskusikan arah kebijakan dan pengembangan pendidikan nasional. Konferensi ini mengusung tema besar “SDM Unggul Menuju Indonesia Emas 2045” dan melibatkan berbagai pemangku kepentingan pendidikan sebagai bagian dari upaya sinkronisasi strategi pendidikan nasional.
Kehadiran UNY dalam forum ini menunjukkan kontribusi aktif institusi dalam agenda nasional, khususnya terkait pengembangan kebijakan, inovasi pendidikan, serta penguatan peran perguruan tinggi dalam mendukung pencapaian target pembangunan pendidikan Indonesia. Partisipasi tersebut mempertegas posisi UNY sebagai aktor yang terlibat dalam dialog dan kolaborasi nasional untuk penguatan tata kelola pendidikan di Indonesia.
|
|
| 19 | 1. No Poverty | 1.4.4 | Policy addressing poverty | Participate in policy making at local, regional, national and/or global level to implement programmes and policies to end poverty in all its dimensions. (GLOBAL) | Show Article |
Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) berpartisipasi dalam Konferensi APAIE 2024 yang diselenggarakan pada 22–26 April 2024 di Perth Convention & Exhibition Center, Australia. Sebagai forum internasional besar di bidang pendidikan tinggi, acara ini mempertemukan delegasi dari berbagai negara untuk menjalin komunikasi, berbagi praktik baik, dan membangun peluang kolaborasi akademik lintas institusi. Dalam kegiatan tersebut, delegasi UNY secara aktif melakukan pertemuan dengan mitra luar negeri untuk menjajaki kerjasama pada bidang pendidikan, penelitian, pertukaran mahasiswa, dan pengembangan program internasional lainnya. Partisipasi ini menunjukkan peran UNY dalam memperluas jejaring global dan memperkuat kehadiran institusi di level internasional melalui keterlibatan langsung dalam forum pendidikan dunia. |
|
| 20 | 2. Zero Hunger | 2.2.1 | Campus food waste tracking | Measure the amount of food waste generated from food served within the university. (Whole University) | Show Article |
jumlah sampah organik yang dihasilkan dari Kantin UNY sekitar 488kg perminggu atau sekitar 23,432kg per tahun. Kolaborasi seluruh warga kampus untuk mengelola sampah ini, melalui pemilahan dan gerakan menghabiskan makanan, adalah kunci untuk mengubahnya dari masalah menjadi peluang menuju kampus yang lebih hijau dan berkelanjutan. |






